Масленичные игры для детей
У детей с расстройством аутистического спектра (РАС) наблюдаются выраженные трудности в коммуникации с другими детьми, поэтому так важно включать в коррекционную работу групповые игры на развитие навыков общения и сотрудничества. Стоит отметить, что в групповые игры и забавы дети должны вовлекаться на основе уже полученных навыков на индивидуальных занятиях.
Игра с передачей предмета по кругу
Передаваемый по кругу предмет должен заинтересовать детей. Это может быть вырезанный из картона "блин", который ребята могут совместно украсить перед началом игры или сенсорная игрушка "Солнце", её можно мять и получать приятные тактильные ощущения. Для усложнения игры, предложите детям вырезанный из картона круг "Солнце", на который они по очереди могут прикрепить прищепки.
Таким образом дети учатся сотрудничеству, умению ждать и соблюдать очередность.
Игра "Карусели"
Возьмите обруч и привяжите к нему разноцветные ленточки. Дайте каждому участнику один конец ленты и помогите натянуть его. Затем карусель начинает кружиться.
Начинаем говорить медленно:
«Еле – еле – еле – еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
(ускоряем темп)
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза)
Вот и кончилась игра».
Затем меняем направление движения в другую сторону.
Игра "Пузырь"
Дети встают в круг и берутся за руки, при этом три раза произносим: «Месим, месим тесто». На эти слова медленно и ритмично топая подходим друг к другу (чтобы круг, образованный руками, стал совсем маленький). Затем начинаем «раздувать» пузырь, то есть расширять круг, приговаривая:
«Раздувайся, пузырь.
Раздувайся, большой.
Оставайся такой.
Да не лопайся!
Бух! Лопнул!» (отпускаем руки и приседаем, выдыхая долго): шшшшш.
Игра с передачей предмета по кругу
Передаваемый по кругу предмет должен заинтересовать детей. Это может быть вырезанный из картона "блин", который ребята могут совместно украсить перед началом игры или сенсорная игрушка "Солнце", её можно мять и получать приятные тактильные ощущения. Для усложнения игры, предложите детям вырезанный из картона круг "Солнце", на который они по очереди могут прикрепить прищепки.
Таким образом дети учатся сотрудничеству, умению ждать и соблюдать очередность.
Игра "Карусели"
Возьмите обруч и привяжите к нему разноцветные ленточки. Дайте каждому участнику один конец ленты и помогите натянуть его. Затем карусель начинает кружиться.
Начинаем говорить медленно:
«Еле – еле – еле – еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
(ускоряем темп)
Побежали, побежали,
Побежали, побежали!
Тише, тише, не спешите,
Карусель ос-та-но-ви-те.
Раз-два, раз-два (пауза)
Вот и кончилась игра».
Затем меняем направление движения в другую сторону.
Игра "Пузырь"
Дети встают в круг и берутся за руки, при этом три раза произносим: «Месим, месим тесто». На эти слова медленно и ритмично топая подходим друг к другу (чтобы круг, образованный руками, стал совсем маленький). Затем начинаем «раздувать» пузырь, то есть расширять круг, приговаривая:
«Раздувайся, пузырь.
Раздувайся, большой.
Оставайся такой.
Да не лопайся!
Бух! Лопнул!» (отпускаем руки и приседаем, выдыхая долго): шшшшш.
Картинка анонса: freepik
