-
С заботой о себе
-
Как провести лето с пользой?
-
А ваш ребенок готов к школе?
-
Игры с гиперактивным ребенком
-
Любовь к книгам с детства
-
Семейные кризисы и как с ними справиться. Советы психолога
-
Игры для которых ничего покупать не надо
-
Игры с песком - психологическая разгрузка и развитие ребенка
-
Масленичные игры для детей
-
Функциональность в обучении или обучение с практическим смыслом
-
Панические атаки
-
Как научить ребёнка понимать время и определять его по часам
-
Как меняется семья и что помогает сделать ее крепче
-
Особенности игровой деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
-
Макатон: жесты, символы, речь
-
Ребенок не хочет жить. Что делать родителям?
-
Патопсихологическая диагностика
-
Тест Векслера
-
Психологическая диагностика
-
Что мешает детям выполнять домашнее задание?
-
День психического здоровья
-
Математика, с чего начать занятия?
-
Навыки самообслуживания. Как помочь ребенку?
-
Адаптация родителей школьников
-
Альтернативная коммуникация
-
ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule)
-
Умственная отсталость
-
Синдром Ретта
-
Синдром Каннера (ранний детский аутизм)
-
Детский травматизм
-
Как научить ребенка ставить цель и достигать ее
-
Как родителям общаться с детским врачом-психиатром
-
Как родителям эффективно общаться с подростком?
-
Стресс и как с ним совладать
-
Груня Сухарева, описавшая «синдром Аспергера» раньше Аспергера
-
Травли НЕТ!
-
19 ноября свой профессиональный праздник отмечают учителя-дефектологи
-
Кто такой психолог: с чем работает и зачем он нужен?
-
Как это – быть мамой?
-
Режим дня
-
Детский аутизм. Как общаться с особенными детьми?
-
Как влияет осознанное родительство на взаимодействие в супружеской паре
-
Сон у детей с РАС
-
"Подводные камни" орторексии
-
Рисуем круги
-
Как научить ребёнка с РАС ждать?
-
Синдром хронической усталости у матери: как распознать и что делать
-
Крепкая связь: как эмоциональное состояние матери влияет на психологическое здоровье ребенка
-
Меня все бесит!
-
Чувство одиночества в подростковом возрасте
-
Ключ к здоровью в ваших руках?
-
Важные навыки в периоды стресса
-
Забота о себе. Советы психолога
-
Поддержание психического здоровья с помощью практик осознанности
-
Зачем нужны здоровые привычки?
-
Психическое благополучие
-
Ориентируемся в пространстве
-
Как поддерживать психологическое здоровье на рабочем месте
-
Работа или личная жизнь?! Как найти баланс?
-
Тренируем долгосрочную память
-
Тренируем рабочую память
-
Игры для школьников - тренируем математические навыки
-
Подсказываем правильно
-
Внимание?! Внимание!
-
В счастливой семье рождаются счастливые дети
-
Поддержание психологического благополучия семьи
-
Психолог, психотерапевт, врач-психиатр. К кому обращаться?
-
Развитие ребенка с РАС и его отношение с гаджетами
-
Психологическое благополучие детей: важность эмоциональной поддержки
-
Эмоциональные потребности ребенка или как это быть хорошим родителем
-
Основные причины и виды нарушений психического здоровья у подростков
-
Здоровье с детства: основы психологического благополучия ребенка
-
Важность физической активности в детском возрасте
-
Польза классических игр для развития ребенка
-
Формирование учебного поведения
-
Спортивные игры с детьми на свежем воздухе
-
Северная ходьба и её влияние на организм ребёнка
-
Подвижные игры с детьми
-
Польза занятий физической культурой с детьми на свежем воздухе
-
Обучение маленькими шагами – залог успеха
-
Коробки с заданиями для детей с РАС
-
Игры в кругу для дошкольников
-
Сюжетное рисование
-
Современный мир, маленькие дети и гаджеты
-
Психотерапия и мозг
-
Общение - это не только про устную речь
-
13 августа – международный день левши
-
Великие педагоги. Жан Пиаже
-
Игры со скакалкой на свежем воздухе
-
Закаливание ребенка. Что надо знать.
-
Польза дневного сна для ребенка
-
Режим дня в жизни ребенка
-
Сбалансированное питание, как основа здорового образа жизни ребёнка
-
Мечтать не вредно
-
Памяти Марии Монтессори. Из цикла "Великие педагоги"
-
Ключевые стратегии поддержания психического здоровья
-
Семья и психическое здоровье ребенка
-
Забота о себе: почему важно своевременно обращать внимание на психическое здоровье
-
Психологическая гибкость - ключ к психическому здоровью
-
Отдых – важное условия для поддержки психического здоровья
-
Письмо в будущее
-
Что надо знать родителям о заикании
-
Роль коммуникации в развитии когнитивных навыков
-
Как справиться со стрессом: эффективные способы
-
Внутреннее спокойствие: как поддержать эмоциональное равновесие
-
Я стресса не боюсь!
-
Методы саморегуляции для снижения тревожности и стресса
-
Внешние ресурсы для поддержания внутренних: возможности и как ими воспользоваться
-
Как подружиться со стрессом
-
Лев Семёнович Выготский
-
Международный день борьбы с анорексией
-
Кто такой дефектолог?
-
Нервная анорексия. Что надо знать про заболевание
-
Нервная булимия. Что это за болезнь и как ее лечить?
-
Профилактика эмоционального выгорания
-
Забота о здоровье. Как развить правильное отношение к собственному благополучию
-
Создаем для ребенка сбалансированное меню
-
Учим детей здоровому питанию через творчество
-
Осознанный перекус: прививаем здоровые привычки к еде
-
Прививаем детям любовь к фруктам и овощам: психологические трюки
-
Стресс и питание
-
Развиваем внимание у детей младшего школьного возраста с ОВЗ
-
Развитие памяти у детей дошкольного возраста с ОВЗ: игры и упражнения для улучшения когнитивных навыков
-
Расстройства аутистического спектра: история в лицах (XX век)
-
Развиваем мышление детей младшего школьного возраста с ОВЗ: игры и упражнения
-
Семейное консультирование в Центре им. Г.Е. Сухаревой
-
С чего начать путь к материнству? Психологическая и физическая готовность к беременности
-
Как страхи отдаляют будущую маму от желанной беременности
-
Эмоциональная поддержка во время беременности. Роль партнера и семьи
-
Психологическая готовность к родам
-
Мотивация детей с ОВЗ. Как найти и использовать?
-
Аутизм. Что это за болезнь?
-
"Особенности" ребенка с расстройством аутистического спектра
-
Протестное поведение: что делать?
-
Послеродовая депрессия: почему вместо счастья молодые мамы сталкиваются с плохим настроением?
-
Группы поддержки матерей особенных детей. Ценность общения и обмена опытом
-
Синдром «идеальной мамы»: как стремление к безупречности мешает эмоциональному благополучию женщины
-
Важность эмоциональной связи между матерью и ребенком в первые годы жизни
-
Семейное благополучие и психологическая поддержка
-
Развитие движений: что важно знать маме ребенка в возрасте до трех лет
-
Что такое привязанность и как она влияет на будущее ребенка
-
Обучение социально-бытовым навыкам в домашних условиях. Как помочь ребенку адаптироваться к жизни?
-
Психология привычек: как изменить укоренившиеся рутинные действия на здоровые
-
Проблемы сна у подростков. Как гормоны влияют на сон?
-
Как полезные привычки влияют на ментальное здоровье
-
Совладание со стрессом: как физическая активность помогает справляться с трудностями
-
Перфекционизм и ЗОЖ
-
Гимнастика для мозга
-
Старт к здоровой жизни: маленькие шаги к большим изменениям
-
Управление эмоциями: как улучшить общее самочувствие
-
Осознанность как способ самопомощи при стрессовых ситуациях
-
Здоровое питание в рамках здорового образа жизни. Какие есть риски и как не включать излишний контроль в теме питания.
-
Как позаботиться о спине, простые советы для домашнего и рабочего пространства
-
Лучшие упражнения для офисных работников
-
"Антивыгорание" – как позаботиться о своем психическом здоровье
-
Как подготовить ребенка с ОВЗ к школе?
-
Как приучить ребёнка пользоваться горшком
-
Цифровая гигиена: баланс между экраном и реальной жизнью
-
Трудности обучения
-
Родительский пример: как наши привычки влияют на здоровье детей
-
Переутомление. Вред и польза дополнительных занятий
-
Зависимость от энергетиков: чем опасны "волшебные банки"
-
Ребенок вдруг начал следить за своим здоровьем. На что стоит обращать внимание родителю?
-
Когда страхи ребёнка мешают жизни: признаки, требующие профессиональной помощи
-
Организация среды и деятельности для ребенка с особенностями
-
Школьная адаптация особенного ребенка: создаем мост к успешному обучению
-
Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду
-
Почему важно развивать такое качество, как выносливость?
-
Почему важно развивать у детей такое качество, как ловкость?
-
Почему важно развивать у ребенка такое качество, как гибкость?
-
Почему важно развивать у детей такое качество, как быстрота?
-
Почему важно развивать такое качество, как сила?
-
Проводим лето с пользой!
-
Что такое задержка психического развития?
-
Что такое сюжетное рисование и в чем его польза
-
Зачем нам знать, как работает мозг
-
Здоровье мозга, стресс и эмоциональное благополучие
-
Как игра может сообщить о проблемах в развитии ребенка
-
Мозг в эпоху социальных сетей: как просматривание ленты влияет на наш главный орган
-
Влияние немедикаментозной терапии на мозг человека
-
Влияние хронического стресса на состояние головного мозга
-
Как социальные связи влияют на работу нашего мозга
-
Эмоциональное благополучие и когнитивные функции: как чувства влияют на мышление
-
Стресс и его влияние на головной мозг
-
Роль музыки в развитии и поддержании здоровья мозга
-
Паника и панические атаки: что делать и как справляться
-
Когда боль становится невыносимой. Понимание самоповреждающего поведения у подростков
-
Что такое АВА-терапия
-
Логопедическая диагностика
-
Дизартрия
-
Стереотипное поведение
-
Канистерапия – реабилитация детей с ментальными нарушениями
-
Адаптивный батут
-
Иппотерапия: как общение с лошадьми лечит тело и душу
-
Адаптивная спортивная игра Бочча
-
Адаптивное плавание
-
Ребенок не хочет ходить в школу
-
Ребенок не хочет ходит в детский сад
-
Чем раньше - тем лучше?
-
Как проблемы со сном влияют на развитие и благополучие ребенка
-
Адаптация к школе. Как помочь ребёнку?
-
Как в часы посещений ребенка в стационаре провести время с пользой
-
Жестокое обращение в детстве и его влияние на психику подростка
-
ПТСР у детей: специфика проявления и способы поддержки
-
Дети с СДВГ
-
Значение режима: как рутина и стабильность помогают улучшить эмоциональное состояние
-
Дефолт-система мозга как отражение психического здоровья
-
Контроль эмоций как показатель психической устойчивости. Мифы и реальность
-
Игрушка как источник психологической поддержки в детском возрасте
-
Почему ошибаться полезно?
-
Что такое DIR/FLOORTIME?
-
Адаптация ребенка к школе
-
Корни агрессии: психология конфликтного поведения
-
Как поддержать родителей, воспитывающих особенного ребенка
-
Обучаем пересказу
-
Что такое TEACCH?
-
Как играть с детьми с РАС
-
Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ
-
Игры для развития мелкой моторики у детей до 3 лет
-
Что умеет ребенок в 1 год?
Кто такой психолог: с чем работает и зачем он нужен?
Сталкиваясь в своей жизни с проблемами воспитания и взаимоотношений с ребенком, родители все чаще получают рекомендации от классного руководителя, воспитателя в детском саду, преподавателей по дополнительному образованию или врача – обратиться к психологу.
С чего начинается поиск специалиста? Каждый начинает свой путь по-своему. Кто-то расспрашивает своих друзей и знакомых, другие читают отзывы на форумах и сайтах отзовиков в интернете, а есть люди, которые выбирают специалиста по фотографии по принципу «нравится-не нравится». Есть и другие разные способы поиска «того самого специалиста, который поможет исправить поведение ребенка, наладить контакт внутри семьи и, конечно, же замотивировать учиться».
Разнообразие специалистов, имеющих специальность «Психолог», просто поражает. На рынке услуг есть коучи, педагоги-психологи, психологи-консультанты, бизнес-тренеры, организационные психологи, медицинские психологи и т.д.
Как выбрать психолога?
Сейчас интернет полон разнообразной информацией, зачастую противоречивой, в которой любой непосвящённый в тонкости психологии человек может легко запутаться, о том, как нужно правильно общаться между собой родителям, как правильно воспитывать ребенка, как научить его что-то делать или не делать, как себя реализовать в «родительстве» и т.д.
Чтобы досконально разобраться и понять причины происходящего в состоянии ребенка, обсудить свои опасения и выбрать лучшую стратегию помощи, родителям стоит обратиться за помощью к специалисту. И вот тут возникает вопрос: «К какому именно? Кого надо искать?».
Давайте по порядку разбираться, кто и чем занимается в «мире психологии». Если мы будем подходить к вопросу кардинально, то можно разделить мир психологов на две сферы: тех, кто работает в медицинских организациях (в сотрудничестве с врачами-психиатрами) и тех, кто работает в других немедицинских сферах (школьные психологи, социальные психологи, психологи в детских садах и т.д.).
В Центре им. Г.Е. Сухаревой помощь детям и их родителям оказывают медицинские психологи и педагоги-психологи. Медицинские психологи имеют базовое образование по специальности «Клиническая психология» и отличаются от других тем, что изучают психические явления в норме и патологии. Клиническая психология ориентирована на системный анализ нарушений психической деятельности и личности при различных психических и психосоматических заболеваниях у взрослых и детей. Клинический психолог обладает знаниями в области патопсихологии, психосоматики и психологии аномального развития. Медицинские психологи Центра выполняют задачи диагностики состояния детей и подростков, осуществляют психологическую и коррекционную помощь. Диагностика необходима для уточнения текущего состояния ребенка или подростка, определения стратегии уровня интеллектуального развития, профориентации и дальнейшей психологической помощи, исследования уровня развития высших психических функций.
В зависимости от предъявляемых жалоб от родителей или самого ребенка и результатов диагностики, психолог определяет дальнейшее направление работы. Например, если у ребенка недостаточно развиты или нарушены – память, внимание, восприятие, то нужны коррекционно-развивающие занятия, на которых специалист будет предлагать ребенку разные упражнения, направленные на развитие конкретных функций, и выступать больше в роли педагога.
Есть психологи, которые имеют дополнительное образование по какому-то направлению: семейное системное консультирование, когнитивно-поведенческая терапия, схема-терапия, гештальт-терапия, арт-терапия и т.д. Они занимаются психологическим консультированием. Такая помощь нужна, когда какая-то проблема снижает качество жизни человека или нарушает его адаптацию. Например, если человек чувствует себя подавленным, и это состояние влияет на все сферы его жизни. Или человек пережил какое-то травматическое событие, после которого у него постоянно высокий уровень тревоги, появились страхи. Семейные психологи помогают разобраться в конфликтных ситуациях между членами семьи и наладить отношения.
Педагоги-психологи – это специалисты, которые выполняют задачи, облегчающие адаптационный и образовательный процессы. Например, помогают ребятам социализироваться в микро- и макро-среде, развивают коммуникативные навыки, навыки эмоционально-волевой регуляции.
Иногда семье не хватает помощи, предоставляемой в рамках стационара и тогда дается рекомендация продолжать терапию после выписки, чтобы закрепить полученный эффект и предотвратить повторную госпитализацию, закрепить новые навыки.
Другие статьи
Время работы
Пн.-Пт. 8:00–20:00
Сб.-Вс. Выходной
Пн.-Пт. 7:30–20:00
Сб. 7:30-16:00
Вс. Выходной
Круглосуточно
в будние дни с 16:30 до 18:30
в выходные и праздничные дни с 10:00 до 12:00 и с 16:30 до 18:30